今天是2020年8月17日，武汉的夏天进入尾声，为期一个月的线上支教也即将竣事。人生中的任何一种履历都是一种收获，这次支教履历对我而言更是弥足珍贵。我本人是一个农村娃，17岁以前一直在农村长大。

身为一名师范院校的大学生，本就有意结业到场“西部计划”，去我国中西部农村支教，为农村教育的改善孝敬自己的绵薄之力。此次到场的三下乡社会实践，也算是未来教学生活的一次事前演练。

（一）初识在盛夏7月20日，我们与京山市永兴街道的小朋侪们第一次在线上晤面了。第一次晤面，小朋侪们就纷纷用他们那稚嫩的声音向我们问好，志愿者们都说：“小朋侪们也太可爱了吧！”他们一张张单纯的笑脸也使我们夏天里原本急躁的心田平静了下来。我们与小朋侪们就这样打下了一个良好的开端。但我的心里还是有些忐忑。

由于我之前从未有过支教履历，自然也就没有什么履历可言。因此接下来的实践对于我而言，既是一次挑战，也是一次磨炼的时机。图为第一次晤面课的场景。

中国青年网通讯员 朱春景 提供（二）一分耕作，一分收获一个月来，我们遇到过种种各样的难题，好比来上课的同学很少，冷场，网络太差等等。但从零到一的历程中总是会隔着许多难题的，因此跨过这条分界线就是乐成。而想要跨过这条分界线，就意味着要勇敢面临，要学会接受并支付，耕作之后即是丰收之季。

孩子们从幼稚迈向成熟要履历这些，我们作为志愿者想要把这次实践运动乐成完成同样要明确这个原理。对于孩子们，我们希望他们能更勇敢一些。他们大多是留守儿童，性格多数内向，缺乏自信。

我们虽然是他们的老师，但与他们的年事差距也不大，我也有过和这些小朋侪类似的心路历程。因此我们对这些孩子经常施以勉励，不惜啬夸赞之词。虽然与他们只有五个周的相处时光，这五个周我们不求能改变他们的性格，只希望他们能从我们的勉励中获得一些勇气，能够更勇敢地面临接下来的生活。

图为折纸课上，小朋侪在展示作品。中国青年网通讯员 朱春景 提供（三）纸上得来终觉浅纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。之前我也曾上过中小学教学方面的课，其时认为教小学生应该是个很简朴的事情，但实践起来才知道把一些深奥的原理换成浅显的语言给孩子们讲也并不简朴，而且他们这个年事，注意力也很难长时间集中。

课本上的理论是死的，在实践中会泛起种种各样难以预料的问题。解决问题一方面是对自己理论学习的考察，另一方面也是一个深入学习的历程。通过这次实践，我认识了更多的同学和朋侪，我不止要和他们打交道，更要学会团队协作。同时，我也与许多家长有了交集，须要时要学会与他们相同，这都是为未来走上教师岗位做准备。

我还变得越发独立和自信，在事情中遇到难题，只能自己去面临，躲无可躲，避无可避。所以怯懦是没有用的，一定要学会自己去统筹计划。

总的来说我们十几年来的寒窗苦读，终于获得了一次实战演练的时机，实践学习上的空缺终于获得了弥补。往事如风，青春如梦。

这次暑期实践使我越来越相信，忙碌也是一种快乐。因为忙碌起来才让我不以为空虚，也无暇去体会痛苦。已往的一个月中，我不停地意识到自己仍然有许多不足。

日后真正走向社会后，面临的难题绝不会比今日少。所谓学无止境，我仍需要不停地学习来充实自己，为日后走上社会做好准备。

（通讯员 朱春景）。

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