以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神认真落实习近平总书记考察安徽重要讲话深刻认识开展中小学生课后服务是满足家长接送便利、增强人民群众获得感和幸福感的民生工程是推进素质教育、落实立德树人的重要途径是促进校外培训机构规范有序生长的重要手段。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神认真落实习近平总书记考察安徽重要讲话深刻认识开展中小学生课后服务是满足家长接送便利、增强人民群众获得感和幸福感的民生工程是推进素质教育、落实立德树人的重要途径是促进校外培训机构规范有序生长的重要手段。从适应社会生长新形势、满足人民群众新需求出发强化责任继承切实做好中小学生课后服务事情。
在经由前期的调研后《合肥市中小学生课后服务事情实施方案》今日正式公布。以后合肥市中小学课后托管服务分为“普惠托管”和“个性化课程”两种模式一般从周一至周五下午放学后开始竣事时间原则上不晚于18:00均由学生自愿到场。
严禁未按法式审核的机构或小我私家入校提供课后服务严禁学校借机团体补课不得诱导学生到场校外培训。
1.制定依据。一是《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务事情的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）。二是教育部等九部门《关于印发中小学生减负措施的通知》（教基〔2018〕26号）。
三是《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅安徽省物价局关于进一步做好中小学生课后服务事情的通知》（皖教基〔2018〕22号）。四是《2020年市政府为民办实事事项事情方案》。
此次 《方案》明确中小学课后托管服务分为“普惠托管”和“个性化课程”两种模式一般从周一至周五下午放学后开始竣事时间原则上不晚于18:00均由学生自愿到场。“普惠托管”主要提供宁静看护等基本服务学校可联合实际情况开展作业领导、课外阅读、手工操作、 体育艺术运动、团队运动等；勉励有条件学校引进第三方机构开展艺术、体育、科普运动等“个性化课程”服务。
用度方面 “普惠托管”向自愿到场的学生免费提供宁静看护、课外阅读等服务由各县（市）区政府、开发区管委会依据到场人数根据不低于150元/学期·生尺度予以保障。
“个性化课程”可引进第三方机构进校开展艺术、体育、科普等运动由自愿到场的学生家长根据不凌驾600元/学期·生的尺度缴纳。
新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 张晓嵘
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（四）宁静有序。各县（市）区政府、开发区管委会要联合实际制定本区域课后服务事情实施措施明确课后服务的组织机构、内容形式、实施步骤、保障措施等。各中小学要落实宁静责任完善治理制度增强宁静教育和治理确保课后服务事情宁静、科学、规范、有序。
一、制定依据和我市事情开展情况
编辑：envy丸子
导语
二、《方案》主要内容
（一）明确课后服务内容。中小学课后托管服务分为“普惠托管”和“个性化课程”两种模式一般从周一至周五下午放学后开始竣事时间原则上不晚于18:00均由学生自愿到场。
“普惠托管”主要提供宁静看护等基本服务学校可联合实际情况开展作业领导、课外阅读、手工操作、 体育艺术运动、团队运动等；勉励有条件学校引进第三方机构开展艺术、体育、科普运动等“个性化课程”服务。
（三）勉励治理方式创新。
开展“个性化课程”的县（市）区政府、开发区管委会可通过政府购置服务方式搭建课后服务治理平台实现“线上”+“线下”高效服务增强对提供“个性化课程” 的第三方机构羁系。
（五）强化事情保障。建立由市政府分管向导任组长市教育局、市发改委、市财政局、市人社局、市市场监视治理局、市数据资源局等部门卖力人为成员的市中小学生课后服务向导小组。
市直有关部门凭据职责增强指导。落实属地治理责任各县（市）区政府、开发区管委会要做好信息公然落实公正竞争审查机制将中小学生课后服务事情纳入督导评估规模。
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